近来,网传西安交通大学不再将大学英语四六级考试成果作为学位颁发条件。上述音讯冲上热搜,引发网友热议。随后,西安交通大学教务处工作人员表明,音讯事实,这是经过协商决议的,其他校园也有,并不是一个古怪的决议。(9月21日央视网)
长期以来,英语四六级一向被视作本科结业的必要门槛,一起也是许多用人单位选拔人才的重要依据。但是,跟着年代开展,这种变得单一、刻板的本质点评方法却暴露出许多问题。
一来,考试自身具有局限性,测验内容首要触及应试技巧和基础知识,专业性不强,关于一些英语才能要求更高的人,如走学术道路和去海外进修的,并不能彻底满意他们对外语使用才能的需求;二来,四六级成果单仅仅结业和求职的一个暂时“硬件”,实用性不高,关于在往后工作中鲜少触摸英语的人,最初“死记硬背”的单词语句,既用不上也忘得快。
现在,人们对“英语该不该这么重要”有了新考虑,英语四六级与学士学位逐步松绑,既是情理之中,也称得上是一件功德。
英语四六级与学位脱钩,不是说英语不重要了,而是引导英语学习回归质量和理性。当英语四六级不再是一个硬性条件,学生就不用为了敷衍考试而“暂时抱佛脚”,而是能潜下心来学习,变被动为自动,真实进步自己的英语水平。一起,学生也能从考试焦虑中跳出来,有更多时刻和精力去探究自己的兴趣爱好、发挥潜能和立异精力,完成个性化开展。如此脱钩,也是一种鼓励。
自2004年《中华人民共和国学位法令》修正后,从教育部层面,学位颁发与四级考试现已脱钩。随后几年,成果单代替合格证、四六级考试不再对社会考生敞开等一系列变革行动接二连三。从官方情绪和全体趋势,咱们能看到,英语四六级考试对一个人英语本质的鉴定和参阅含义逐步淡化,或许往后,除了四川大学、西华大学、西南民族大学,以及刚刚脱钩的西安交通大学,会有更多高等院校,自动解开英语四六级与学位颁发之“锁”。
当然,硬币有双面,英语四六级还具有必定的社会认可度,将其与学士学位解绑并非一蹴即至。二者脱钩后,怎么进步学生的英语学习质量?一切高校都应该这么做吗?有没有一个代替性计划?
高校关于学生结业应到达的规范,有自主管理权,但合理拟定要求的条件必定是根据实际状况。换言之,不同高校面对的挑选或许不一样,考虑这一问题的时分要慎重,是否学习采用也要量体裁衣。同样地,代替性的新考试形式、新选修机制能否代替现有英语四六级考试,也有待方针层面充沛谈论。
此外,除了英语四六级与学士学位,是否还存在其他言语、课程成果和高校评优评先机制不合理挂钩的状况?是否存在额定加分的争议?关于这些,高校也应采纳一些有利探究。松绑减负,才能让人才与年代“无缝对接”。
体系顺、机制活,则人才聚、工作兴。比起纸面上的答案和规范,无论是言语仍是技能,更多元化、更具科学性的开展方法,都是在沟通对话,在与各企业协作中,为人才供给更多使用和实践的时机,为立异供给更多自在和敞开的舞台。(正观谈论员 韩静)
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